Er wonen kabouters in het bos!

Ooooh! Wat krijgen we nu?

Er liggen paddenstoelen in onze klas.

Er staan ook 3 kabouters bij. Kabouter Sas ( mama), kabouter Bas ( broer) en kabouter Tiny ( zusje).

Ze vertellen ons dat ze kabouter Willy kwijt zijn. Wij moeten hem zoeken.

Joepie! Gevonden! Hun huisje is kapot door de harde regen. Hij mag even in onze klas logeren samen met zijn familie. 

Wij willen ook wel eens een kabouter zijn. We maken onze eigen kabouter. De kaboutermuts schilderen we met knikkers. De baard bekleven we met wattenbolletjes.

Maandagnamiddag gingen we met alle kleuters naar het bos. Zouden daar ook kabouters wonen? 

We zochten blaadjes, nootjes,... Zijn er ook paddenstoelen?

Ja hoor! We hebben paddenstoelen gevonden. 

Opgepast want we mogen niet aan de paddenstoelen komen!

We bekeken al onze spullen. Noten, blaadjes, takjes, boomschors,.... Wauw nu kunnen we spelen met al die bosspullen.

We luisterden naar het verhaal van Heksje Mimi. Ze vond in het bos een kabouter. Die kabouter was helemaal nat. Gelukkig zorgt heksje Mimi goed voor de kabouter.

We speelden een telspel met de paddenstoelen. Niet alle paddenstoelen hebben evenveel stippen. We gooiden met de dobbelsteen. Hoeveel stippen staan er op de dobbelsteen? Waar ligt de paddenstoel met evenveel stippen?

Samen maakten we een grote paddenstoel. Dit wordt de paddenstoel voor onze kabouterfamilie.

We wilden ook onze eigen kabouter muts maken. Zodat we als een echte kabouter kunnen spelen in de klas. We schilderden de muts en prikten het hartje uit.

We leerden ook dat er heel dikke paddenstoelen bestaan maar ook hele dunne. We kleurden de paddenstoelen en kleefden ze van dik naar dun.

We leerden ook een speelliedje over een kaboutertje.

Er zat een klein kaboutertje huilend op een steen.
Huilend, huilend, heel de dag alleen.
Sta op kaboutertje en droog je traantjes af.
Kies een vriendje uit de kring met wie je dansen mag.
Tralalalalalalalalaa


Dat vonden we super leuk!

Klik op de foto om alle foto's te bekijken.

Tot volgende week.